Atividade n.1- Unidade 2

Aprender é um constante desafio

Um dos grandes desafios para o educador é encontrar a forma de trabalho que promova e sustente um ambiente de ensino aprendizagem.
O conhecimento depende significativamente de como cada um processa as suas experiências. Daí a importância do educador conhecer, tão profundamente quanto possível, quem são seus alunos, como vivem, o que pensam, sentem e fazem; isso significa considerar características, anseios, necessidades e motivações dos alunos, da comunidade local e da sociedade que se insere. É preciso compreender a realidade do aluno no ponto de vista psicológico, cognitivo, afetivo, sócio-cultural e investir em ações que potencializem a disponibilidade para a aprendizagem no empenho em estabelecer relações entre seus conhecimentos prévios sobre um assunto e o que está aprendendo sobre ele.
Aprendemos quando podemos vivenciar processos participativos de compartilhamento de ensinar e aprender através da comunicação mais aberta, confiante, de motivação constante, num processo dinâmico e amplo de informação inovadora, de integração do objeto de estudo em todas as dimensões pessoais: cognitivas, emotivas, sociais, éticas e utilizando todas as habilidades disponíveis do professor e do aluno. Aprendemos quando a forma de trabalho esta diretamente ligada às vivencias concretas e diversificadas. Aprendemos realmente quando conseguirmos transformar nossa vida em um processo permanente de aprendizagem.

Celeste Terezinha Borges da Rocha